Karty z sytuacjami społecznymi – 52 scenki do oceny zachowania

Karty z sytuacjami do oceny zachowania to zestaw 52 kolorowych plansz przedstawiających codzienne sytuacje społeczne z życia dzieci. Pomagają rozmawiać o zachowaniu, emocjach, zasadach, relacjach rówieśniczych i sposobach reagowania w trudnych sytuacjach.

Ilustracje nie mają podpisów ani gotowych ocen. Dzięki temu dziecko może samodzielnie opisać to, co widzi, zastanowić się nad zachowaniem bohaterów i poszukać własnego rozwiązania.

💬 Co zawiera zestaw?

• 52 kolorowe plansze z sytuacjami społecznymi,
• scenki przedstawiające właściwe i trudne zachowania,
• karty bez podpisów i gotowych odpowiedzi,
• format około 14 × 9,5 cm,
• druk na papierze 160 g,
• laminowanie i zaokrąglone rogi,
• praktyczne pudełko do przechowywania.

🎯 Jak pracować z kartami?

Dziecko ogląda ilustrację i opowiada, co dzieje się na obrazku. Następnie można wspólnie zastanowić się:

• co wydarzyło się w danej sytuacji,
• jak mogły poczuć się przedstawione osoby,
• czy dane zachowanie było pomocne lub właściwe,
• jakie mogły być jego konsekwencje,
• co można było zrobić inaczej.

Karty nie narzucają jednej odpowiedzi, dlatego dobrze sprawdzają się w rozmowach, w których ważne jest uzasadnianie własnego zdania i spojrzenie na sytuację z różnych perspektyw.

🧠 Co rozwijają karty?

• rozpoznawanie właściwych i niewłaściwych zachowań,
• rozumienie zasad społecznych,
• nazywanie emocji i potrzeb,
• myślenie przyczynowo-skutkowe,
• przyjmowanie perspektywy drugiej osoby,
• budowanie wypowiedzi ustnej,
• uzasadnianie własnego zdania,
• szukanie rozwiązań trudnych sytuacji.

🗣️ Wiele sposobów wykorzystania

Karty można wykorzystać podczas:

• rozmów indywidualnych z dzieckiem,
• zajęć w kole,
• pracy w parach i małych grupach,
• zajęć o emocjach i relacjach,
• Treningu Umiejętności Społecznych,
• omawiania konfliktów rówieśniczych,
• tworzenia zasad obowiązujących w grupie lub klasie,
• zajęć rewalidacyjnych i terapeutycznych.

✨ Dlaczego brak podpisów jest zaletą?

Brak gotowych opisów pozwala dziecku samodzielnie interpretować scenkę i budować wypowiedź na podstawie tego, co widzi. Dzięki temu jedna karta może stać się punktem wyjścia do wielu różnych rozmów.

Nauczyciel, terapeuta lub rodzic może dopasować pytania do wieku dziecka, potrzeb grupy i konkretnej sytuacji wychowawczej.

👧 Dla kogo?

Zestaw najlepiej sprawdzi się podczas pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Można wykorzystać go:

• w przedszkolu,
• w zerówce,
• w klasach 1–3,
• w świetlicy,
• w gabinecie terapeutycznym,
• podczas TUS,
• na zajęciach rewalidacyjnych,
• w pracy indywidualnej z dzieckiem.

❓ Najczęściej zadawane pytania

Ile kart znajduje się w zestawie?

Zestaw zawiera 52 kolorowe plansze z różnymi sytuacjami społecznymi i zachowaniami dzieci.

Czy karty mają podpisy?

Nie. Ilustracje są bez podpisów, dzięki czemu dziecko samodzielnie opisuje sytuację i zastanawia się nad zachowaniem przedstawionych osób.

Na czym polega praca z kartami?

Dziecko analizuje scenkę, opisuje to, co widzi, ocenia zachowanie bohaterów i zastanawia się nad emocjami, konsekwencjami oraz innymi możliwymi sposobami działania.

Czy karty można wykorzystać podczas TUS?

Tak. Zestaw dobrze sprawdzi się podczas Treningu Umiejętności Społecznych, zajęć o emocjach, relacjach i zasadach społecznych.

Jakiej wielkości są karty?

Karty mają około 14 × 9,5 cm, dzięki czemu są dobrze widoczne podczas rozmów indywidualnych i pracy w małej grupie.

Czy karty są laminowane?

Tak. Plansze są laminowane i mają zaokrąglone rogi, dzięki czemu nadają się do wielokrotnego wykorzystania.

Dla jakiego wieku przeznaczony jest zestaw?

Zestaw najlepiej sprawdzi się u dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas 1–3.

Czy zestaw zawiera gotowe odpowiedzi?

Nie. Karty zostały przygotowane jako materiał do rozmowy i samodzielnego myślenia, dlatego nie narzucają jednej gotowej interpretacji.